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海军某厂雷达车间工程师王艳伟:像玩“拼图”一样修雷达

作者:admin 发布日期: 2021-06-26 二维码分享

  海军某厂雷达车间工程师王艳伟——
  像玩“拼图”一样修雷达

  清晨,海军某厂雷达车间工程师王艳伟伫立在军港码头,目送着又一艘战舰起航。

  半个月前,王艳伟为这艘战舰排除雷达故障10余处。如今,战舰以*佳状态出航。

  修雷达,是王艳伟的日常工作。一部雷达包含多个机组,每个机组有多达几十个机柜,每个机柜又有几十种信号链路、上万个元器件,内部构造像眼部神经一样复杂。雷达一旦出现故障,维修人员需要在线路元件的“大海”里“捞针”。

  在海军官兵眼中,王艳伟是一位雷达“神医”。经过一番诊断后,他总能找出装备“症结”、手到“病”除。

  雷达“神医”的美誉不是一日之功。刚入行时,王艳伟也曾苦恼过:为部队修雷达时间紧、任务重、压力大。如果不能快速找到故障点,或者是找错了、修坏了,就会影响部队日常训练任务。“那责任可就大了。”他说。

  压力*终变成了动力。王艳伟对照电路图,把整个系统按功能模块进行区分,从单个部件开始,顺着信号流程,由小到大、由点到面,依次学习相应的内部构造、组合模式和工作原理。

  就像玩“拼图”游戏一样,整个系统在王艳伟脑海里一块块组合起来。

  一次,某型雷达天线整体腐蚀氧化严重。王艳伟查看部件状态、分析各项指标后,建议将天线运回车间进行整体修理。

  同事认为他“小题大做”。“要对经手过的雷达负责!”据理力争后,上级同意了王艳伟的想法。拆分完设备,10余处内部受损问题浮出水面。同事们对王艳伟佩服不已。

  “雷达系统学习是‘组合拼图’的过程。维修时,要在脑海中将它们分开,通过分析信号链路,找到问题点位。”王艳伟说,熟练掌握整体与局部的关系,是玩“拼图”的关键,也是修雷达的精髓。

  一次,某型雷达天线进厂维修。该雷达天线长时间超负荷使用,系统故障多、维修工作量大,工厂将这项艰巨任务交给了王艳伟。

  王艳伟将雷达逐一分解,先解决系统、分机的链路组合问题,再将小部件故障逐一击破。一个月下来,20多个故障问题全部得以解决。

  看着雷达“满血复活”,王艳伟开心地笑了。

雷 彬 张 毅

【编辑:陈海峰】

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